近年来，裕安区认真贯彻落实《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，坚持“五育并举”，持续推进美育熏陶，不断提升学校美育工作质效，促进学生健康成长。

健全制度，教师素质进一步提升。区教体局成立以主要负责人为组长，分管领导为副组长，区教体局基础教育股负责人和学校校长为成员的美育工作领导小组，负责美育教育的日常工作，确保美育工作有序开展。目前，区教体局共配备了1名专职音乐教研员、1名兼职音乐教研员、1名兼职美术教研员，各级各类学校共有203名专职音乐教师、142名兼职音乐教师、188名专职美术教师、144名兼职美术教师。各学校均配备了音、体、美功能教室。积极开展多种形式的教师培训活动，提升教师的教学技能和专业水平，邀请艺术界的专家和学者来校进行讲座和研讨，帮助教师更好地开展美育教学工作。

开足课程，教学内容进一步拓展。全区各级各类中小学校严格按照课程要求，开足、开齐美育课程及课时，确保学生能够接受到系统的美育教育。要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量，把美育工作渗透到各项各科的教学工作中。同时，鼓励学校与社会公共文化艺术场馆、文艺院团合作开设美育课程。其中，崔仲琼名师工作室，成为全区一线美术教师学习、合作、交流平台，带领全区美术老师成长进步；打造一批中华优秀传统文化传承学校和基地8个，建设六安九中庐剧、雷锋路小学竹编、齐云路小学茶文化、城北小学大别山民歌等一批具有本地特色的美育课程10余种。

注重实践，活动开展进一步丰富。建立常态化学生全员展演机制，每年举办一次区级中小学生艺术展演，各校每年至少举办一次艺术展演或艺术专项展示。各学校结合自身实际情况，开展了形式多样的艺术活动，如校园文化节、文艺展演、书画比赛、庆“六一”文艺演出等，为学生提供了展示艺术才华的舞台，丰富了学生的校园生活。同时，部分学校结合自身实际，积极探索创新教育方式，如雷锋路小学的陶埏艺术实践工作坊项目等，让学生在实践中学习、感受艺术的魅力。